Liburua
Eskuragarri
Literaturaren didaktikaren erronkak XXI. mendeko Bigarren Hezkuntzan / Xabier Hernandez Llona ; [hitzaurrea, Koldo Izagirre ; epilogoa, Idurre Alonso Amezua]
Lan honen helburu nagusiak, batetik, literaturaren irakaskuntzaren gaineko egoeraren diagnostiko orokorra baina oinarritua egitea da; eta, bestetik, literaturaren irakaskuntzatik heziketa literariorako oinarriak finkatzeko xedez, ikastetxeetan edota hezkuntza komunitateetan aldaketa hori gauzatzen lagunduko duten baldintzatzaile nahiz aldagaiak identifikatzea, hortik proposamen pedagogiko-didaktikoa eraikitzeko eta proposatzeko.
Zerrenda:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Egile korporatiboa(k): | ; |
| Egilea(k): | ; |
| Argitaratua: |
Bilbao :
Labayru Fundazioa ; Amorebieta-Etxanoko Udala,
L.G. 2021
|
| Bilduma: |
Aita Santi Onaindia beka (Labayru Ikastegia)
; 13 |
| Gaia: | |
| Generoa / Forma: |
Monografiak
|
| Loturak: |
Argitaratzailearen webgunea Ikus aurkibidea |
| Sinopsia: | Lan honen helburu nagusiak, batetik, literaturaren irakaskuntzaren gaineko egoeraren diagnostiko orokorra baina oinarritua egitea da; eta, bestetik, literaturaren irakaskuntzatik heziketa literariorako oinarriak finkatzeko xedez, ikastetxeetan edota hezkuntza komunitateetan aldaketa hori gauzatzen lagunduko duten baldintzatzaile nahiz aldagaiak identifikatzea, hortik proposamen pedagogiko-didaktikoa eraikitzeko eta proposatzeko. |
|---|---|
| Bibliografia-oharra, etab.: | Bibliografia: 419.-438. or. |
| Deskribapen fisikoa: | 454 or. : z.-b. ir. ; 24 cm |
| Sariak: | Aita Santi Onaindia beka 2019 |
| ISBN: | 978-84-19063-01-4 |