Euskal Herriko ekosistemen kontserbazioa [Ingurunearen ezaguera - LMH 5] [Interneteko baliabidea - Eduki digital didaktikoa] / egileak, Lorena Natalia Inzillo, María Inés Rodríguez, Elena Anguera; produkzio-zuzendaritza, Antonio Cara; itzulpena, Bakun
Kontzeptu-mapa bat oinarritzat hartuta, ekosistema bateko faktore biotikoak, abiotikoak eta haien guztien arteko harremanak landuko ditugu. Osagai batean gertatutako edozein aldaketak beste osagaietan eragina duela ikusiko dugu, eta, hori egiaztatzeko, zenbait mapa aldatuko ditugu, Euskal Herriko ingurumen-arazoei buruzko benetako informazioa baliatuta. Xedea da ikasleek argi ikustea zer-nolako eragina duen gizakiak egiten duenak ekosistemetan, eta ulertzea ez dela aski erakundeen lana; aitzitik, denok egiten duguna, are gauzarik xumeena ere, lagungarria da ekosistemak kontserbatzeko. Ikasleek ondo baino hobeto dakite zenbaki arrunten arteko biderketak eta zatiketak egiten (baita berreketak ere), eta zenbakien teoriako kontzeptu garrantzitsuak hasiko dira lantzen: faktore-deskonposizioa, zenbaki baten zatitzaile guztiak aurkitzea, Goldbachen aierua, etab. Azkenean, zkh eta mkt kontzeptuak ikasiko dituzte.
| Erakunde egilea: | |
|---|---|
| Egilea(k): | ; ; ; |
| Argitaratua: |
Barcelona
: Itinerarium
, 2011
|
| Hezkuntza-etapa: |
Lehen Hezkuntza (LMH) |
| Ikasgaia: |
Natura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza |
| Generoa / Forma: |
Eduki digital didaktikoak
Baliabide digitalak Curriculumeko baliabideak EIMAk onetsitako materialak |
| Loturak: |
Joan material honetara Deskargatu webgunea |
| Adina / Maila: |
LMH, 5.maila |
| Material-mota | Kokapen-kodea | Egoera | Barra-kodea |
| Lehen Hezkuntza | INTERNETEKO BALIABIDEA | 1019698 |