Webgunea
Eskuragarri
Zenbaki arruntekiko zatigarritasuna [Matematika-arloa - DBH 1] [Interneteko baliabidea - Eduki digital didaktikoa] / egilea, José Orenga; produkzio-zuzendaritza, Antonio Cara; itzulpena, Bakun
Zerrenda:
| Erakunde egilea: | |
|---|---|
| Egilea(k): | ; |
| Argitaratua: |
Barcelona
: Itinerarium
, 2011
|
| Hezkuntza-etapa: |
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) |
| Ikasgaia: |
Matematika |
| Generoa / Forma: |
EIMAk onetsitako materialak
Curriculumeko baliabideak Baliabide digitalak |
| Loturak: |
Joan material honetara Deskargatu webgunea |
| Adina / Maila: |
1.maila |
| Edukiak: | Sekuentzia didaktiko honek hau du helburu: ikasleek zatigarritasunarekin lotutako kontzeptuak lantzea, batik bat multiploaren, zatitzailearen eta zenbaki lehenaren kontzeptuak. Horretarako, problema bat proposatzen zaie hasieran: erromatar kohorte bateko soldaduak antolatu behar dituzte (ikasleek ezagutzen dituzten on line jokoetako bat oinarri hartuta). Problema hori sekuentzia didaktikoaren ardatza izango da eta ikasleak motibatuko ditu. Ikasleek ondo baino hobeto dakite zenbaki arrunten arteko biderketak eta zatiketak egiten (baita berreketak ere), eta zenbakien teoriako kontzeptu garrantzitsuak hasiko dira lantzen: faktore-deskonposizioa, zenbaki baten zatitzaile guztiak aurkitzea, Goldbachen aierua, etab. Azkenean, zkh eta mkt kontzeptuak ikasiko dituzte. |
|---|---|
| Deskribapen fisikoa: | Hezteko Objektu Digitala + Gida didaktikoa |
| Hizkuntza-onespena: | 2011-02-03 |
| Adina / Maila: | 1.maila |