Azala
Liburua Eskuragarri

Hizkuntza [Interneteko baliabidea] / Leonard Bloomfield ; [euskaratzailea, Itziar Laka ; hitzaurregilea, Agustín García Calvo]

Bloomfielden pentsamendu linguistiko laburrean adierazi beharko bagenu, honelako zerbait formulatu beharko genuke: hizkuntz fenomenoak egoki eta arrakastarekin adieraz daitezke beren ingurune ez-linguistikotik isolatuta ere. Horregatik Bloomfieldek printzipio behavioristikoen ildotik, deskribaketa enpirikoa ez zen guztiari muzin egiten zion, Wundt eta beste zenbaiten mentalismo edo espiritualismoak baztertuz. Jarrera horren ondorioz, 1930-55 urte bitartean Estatu Batuetan erabat baztertu ziren kontsiderazio psikologiko guztiak hizkuntzaren ikerketan. Language, Bloomfielden obra nagusia, sintesi eta egitaraua da, urte askotan amerikar hizkuntzalaritzan nagusi izan ziren joera, helburu eta zaletasun guztien bilduma.

Zerrenda:
Egile nagusia: Bloomfield, Leonard
Egilea(k): Laka, Itziar ; García Calvo, Agustín ; Laka Mugarza, Itziar
Argitaratua: Bilbo : Klasikoak, 1994
Edizioa: 1.argit.
Bilduma: Pentsamenduaren klasikoak (Klasikoak) ; 25
Gaia:
Generoa / Forma: Monografiak
EIMAk onetsitako materialak
Baliabide digitalak
Loturak: Liburuaren bertsio digitala
Sinopsia:Bloomfielden pentsamendu linguistiko laburrean adierazi beharko bagenu, honelako zerbait formulatu beharko genuke: hizkuntz fenomenoak egoki eta arrakastarekin adieraz daitezke beren ingurune ez-linguistikotik isolatuta ere. Horregatik Bloomfieldek printzipio behavioristikoen ildotik, deskribaketa enpirikoa ez zen guztiari muzin egiten zion, Wundt eta beste zenbaiten mentalismo edo espiritualismoak baztertuz. Jarrera horren ondorioz, 1930-55 urte bitartean Estatu Batuetan erabat baztertu ziren kontsiderazio psikologiko guztiak hizkuntzaren ikerketan. Language, Bloomfielden obra nagusia, sintesi eta egitaraua da, urte askotan amerikar hizkuntzalaritzan nagusi izan ziren joera, helburu eta zaletasun guztien bilduma.
Jatorrizko izenburua:Language
Deskribapen fisikoa:347 or. ; 24 cm
Hizkuntza-onespena:1994/12/05
Hezkuntza Sailaren onespena:1994/12/05
ISBN:84-88303-75-0