Baliabide elektronikoa
Eskuragarri
Jolastuko gara jauziak egitera? (arazo-egoera) [Interneteko baliabidea - Webgunea] / Unai Astoibiza
Gorputz Hezkuntza irakasgaian erabiltzeko unitate didaktiko honetan, parkour-teknika jakin batzuk landuko dituzte DBH 3ko ikasleek. Horretarako, parkour-zirkuitu bat antolatuko dute gimnasioan, oztopo gisa hainbat elementu jarrita, eta oztopoen gainetik jauzi eginez osatu beharko dute ibilbidea. Besteak beste, helburu hauek lortu nahi dira ikasleekin: zenbait desplazamendu-teknika eskuratzea; jarduerak egitean esamesa sexistak ekiditea; laguntza-sistemak segurtasunarekin erabiltzea; sormena eta autonomia garatzea; norberaren eta besteen posibilitateak eta mugak onartzea, kontuan hartzea eta errespetatzea; edota talde-lan ona eta guztien arteko koordinazio egokia garrantzitsuak direla aintzat hartzea.
Zerrenda:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Erakunde egilea: | |
| Argitaratua: |
Bilbo :
www.irale.hezkuntza.net,
2019
|
| Bilduma: |
R400
IRALE (2018-2019 ikasturtea) |
| Hezkuntza-etapa: |
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (DBH) |
| Ikasgaia: |
Gorputz Hezkuntza |
| Generoa / Forma: |
EIMAk onetsitako materialak
IRALEren materialak Curriculumeko baliabideak Interneteko baliabidea Eduki digital didaktikoak Unitate didaktikoak Arazo-egoerak |
| Loturak: |
Argitaletxearen webgunea Joan material honetara |
| Adina / Maila: |
DBH, 3. maila |
| Sinopsia: | Gorputz Hezkuntza irakasgaian erabiltzeko unitate didaktiko honetan, parkour-teknika jakin batzuk landuko dituzte DBH 3ko ikasleek. Horretarako, parkour-zirkuitu bat antolatuko dute gimnasioan, oztopo gisa hainbat elementu jarrita, eta oztopoen gainetik jauzi eginez osatu beharko dute ibilbidea. Besteak beste, helburu hauek lortu nahi dira ikasleekin: zenbait desplazamendu-teknika eskuratzea; jarduerak egitean esamesa sexistak ekiditea; laguntza-sistemak segurtasunarekin erabiltzea; sormena eta autonomia garatzea; norberaren eta besteen posibilitateak eta mugak onartzea, kontuan hartzea eta errespetatzea; edota talde-lan ona eta guztien arteko koordinazio egokia garrantzitsuak direla aintzat hartzea. |
|---|---|
| Deskribapen fisikoa: | Webgunea (site) |
| Hizkuntza-onespena: | 2019/04/30 |
| Adina / Maila: | DBH, 3. maila |
| Hezkuntza Sailaren onespena: | 2019/04/30 |